cover
Contact Name
Uswatun Khasanah
Contact Email
uswatunkhasanah6815@gmail.com
Phone
+6285642588866
Journal Mail Official
uswatunkhasanah6815@gmail.com
Editorial Address
https://tahtamedia.co.id/index.php/mjn/about/editorialTeam
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
(MJN)
ISSN : 29630150     EISSN : 29640598     DOI : 10.550.80
Core Subject : Health, Science,
Medical Journal of Nusantara (MJN) E-ISSN : 2964-0598, P-ISSN 2963-0150 is a scientific journal that publishes research articles, case reports, case reports, literature reviews (reviews), and other topics relevant to the field of medicine and health. Medical Journal of Nusantara (MJN) is published three times a year, namely every January-March, April-August, September-December Published areas of knowledge include: Nursing Pharmacy Physiotherapy Health Technology Nutrition And Nutrition Public Health Obstetrics Education And Health Promotion Hospital Administration and Management Health Law and Ethics Occupational Health and Safety Maternal and Child Health Mental Health Medical Education Submit your manuscripts today! through our online system (If you reached any problems in your papers submission, please contact us at email: admin@tahtamedia.co.id Download Medical Journal of Nusantara (MJN) Guide of Authors for writing and style in here.
Articles 7 Documents
Search results for , issue "Vol. 2 No. 2 (2023): Medical Journal of Nusantara (MJN)" : 7 Documents clear
PENGARUH METODE MENDONGENG TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DI KECAMATAN JEBRES KOTA SURAKARTA Wardatun, Wardatun; Gunawan, Gunawan
Medical Journal of Nusantara Vol. 2 No. 2 (2023): Medical Journal of Nusantara (MJN)
Publisher : Tahta Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55080/mjn.v2i2.352

Abstract

Keterampilan menyimak merupakan keterampilan pertama dari perkembangan bahasa (Bourdeaud, et al., 2018). Menyimak bagi anak merupakan dasar untuk belajar bahasa maupun yang lainnya. Keterampilan menyimak merupakan keterampilan bahasa reseptif karena dalam keterampilan ini makna bahasa diperoleh dan diproses melalui simbol visual dan verbal. Ketika anak menyimak, mereka memahami bahasa berdasarkan konsep pengetahuan dan pengalaman mereka. Sehingga hal ini penting karena jika anak memiliki keterampilan menyimak yang baik maka anak akan lebih memahami apa yang dijelaskan oleh guru ataupun orang dewasa lainnya dan dengan mudah juga untuk menginterpretasikannya pada kehidupan sehari-hari. Pengembangan keterampilan menyimak pada anak usia prasekolah memerlukan metode yang tepat, salah satunya adalah metode mendongeng. Adapun tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh metode mendongeng terhadap keterampilan menyimak pada anak usia prasekolah di Kecamatan Jebres Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain “One-Group Pretest-Posttest Design”. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan mengambil 30 sampel anak usia prasekolah di beberapa Taman Kanak-Kanak di Kecamatan Jebres Surakarta. Data yang telah terkumpul akan dianalisis secara univariat dan bivariate. Hasil uji statistik Wilcoxon diperoleh nilai ⍴ sebesar 0,000 (nilai ⍴ < 0,05) yang artinya Hipotesis alternatif (Ha) diterima. Berdasarkan hasil analisis data tersebut dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh metode mendongeng terhadap keterampilan menyimak pada anak usia prasekolah di Kecamatan Jebres Surakarta.
HUBUNGAN TINGKAT KECUKUPAN PROTEIN DAN ZINC DENGAN STUNTING PADA BALITA DI PEKON PAMENANG KECAMATAN PAGELARAN KABUPATEN PRINGSEWU Maulida, Fitra; Abdullah, Abdullah; Wati, Desti Ambar; Dewi, Afiska Prima
Medical Journal of Nusantara Vol. 2 No. 2 (2023): Medical Journal of Nusantara (MJN)
Publisher : Tahta Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Stunting adalah kondisi gagal tumbuh pada anak balita akibat dari kekurangan gizi kronis sehingga anak terlalu pendek untuk usianya. Tujuan penelitian diketahui hubungan tingkat kecukupan protein dan zinc dengan stunting pada balita di Pekon Pamenang Kecamatan Pagelaran Kabupaten Pringsewu tahun 2022. Penelitian ini menggunakan desain Cross-Sectional. Populasi adalah seluruh anak 24-59 bulan, sampel dalam penelitian ini berjumlah 151 balita teknik yang digunakan adalah simple random sampling. Analisis bivariat dengan menggunakan uji gamma. Hasil penelitian dari uji analisis bivariat antara tingkat kecukupan protein dengan stunting pada balita didapatkan hasil p=0.266. Hasil penelitian dari uji analisis bivariat antara tingkat kecukupan zinc dengan stunting pada balita didapatkan hasil p=0.641. Tidak adanya hubungan bermakna antara tingkat kecukupan protein dan zinc dengan stunting pada balita di Pekon Pamenang Kecamatan Pagelaran Kabupaten Pringsewu.
HUBUNGAN AKTIVITAS ROLE PLAYING DENGAN KEMAMPUAN PRAGMATIK PADA ANAK AUTISM SPECTRUM DISORDER UMUR LIMA SAMPAI TUJUH TAHUN DI RUMAH SAKIT JIWA DAERAH Dr. RM. SOEDJARWADI KLATEN Suryana Putri, Dhifa Febriani; Nugroho, Setyadi
Medical Journal of Nusantara Vol. 2 No. 2 (2023): Medical Journal of Nusantara (MJN)
Publisher : Tahta Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55080/mjn.v2i2.364

Abstract

Roleplaying adalah cara belajar melalui pengembangan imajinasi dan penghayatan. Autism Spectrum Disorder merupakan gangguan perkembangan yang memiliki gangguan komunikasi dan minat terbatas. Terdapat lima komponen dalam bahasa yaitu fonologi, morfologi, sintaksis, semantik dan pragmatik. Pragmatik adalah sebuah studi mengenai suatu makna dalam hubungannya dengan situasi yang meliputi pembicara dan lawan bicara. Salah satu aspek yang terganggu pada anak dengan ASD yaitu pragmatik. Tujuan dari penelitian ini adalah Mengetahui hubungan aktivitas roleplaying dengan kemampuan pragmatik pada anak ASD umur lima sampai tujuh tahun di RSJD Dr. RM. Soedjarwadi Klaten. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah Penelitian kuantitatif, desain cross sectional study dan pendekatan korelasional. Total Sampling digunakan sebagai teknik sampling data sebanyak 30 responden anak ASD. Data dianalisis menggunakan uji spearmann rank karena kedua skala data ordinal. Hasil Penelitian ini berdasarkan data uji korelasi, nilai p = 0,000 (p<0,05) sehingga Ha diterima yang berarti ada hubungan yang bermakna antara aktivitas role playing dengan kemampuan pramatik pada anak ASD. Besarnya hubungan tersebut ditunjukkan dengan nilai koefisien korelasi (r) = 0,649 berarti mempunyai hubungan positif dalam kategori kuat. Kesimpulan dari penelitian ini adalah Aktivitas role playing cocok untuk anak ASD umur lima sampai tujuh tahun untuk meningkatkan kemampuan pragmatik.
KERAGAMAN STATUS GIZI DAN PERSEN LEMAK TUBUH PADA MAHASISWA S1 GIZI UNIVERSITAS AISYAH PRINGSEWU TAHUN 2023 Muharramah, Alifiyanti; Khairani, Masayu Dian; Salsabila, Merlindia
Medical Journal of Nusantara Vol. 2 No. 2 (2023): Medical Journal of Nusantara (MJN)
Publisher : Tahta Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55080/mjn.v2i2.365

Abstract

Mahasiswa adalah seseorang yang sedang dalam proses menimba ilmu ataupun belajar dan terdaftar sedang menjalani pendidikan pada salah satu bentuk perguruan tinggi yang terdiri dari akademik, politeknik, sekolah tinggi, institut dan Universitas. Status gizi adalah suatu kondisi ukuran tubuh seseorang yang diakibatkan oleh konsumsi, dan penggunaan zat gizi makanan. Status gizi seseorang dapat diukur dan dinilai untuk mengetahui status gizinya tergolong normal atau tidak normal.Tujuan dilaksanakannya penelitian adalah untuk mengetahui status gizi dan persen lemak tubuh pada mahasiswa kesehatan S1 Gizi semester II angkatan 2022. Penelitan ini menggunakan metode cross sectional. Penelitian ini dilakukan di Universitas Aisyah Pringsewu pada tahun 2023. Jumlah responden sebanyak 33 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar memiliki status gizi normal (51,51%) dan persen lemak tubuh tergolong normal (60,60%).
ADAPTASI AUSTRALIAN COMMUNITY PARTICIPATION QUESTIONNAIRE (ACPQ) UNTUK MENGANALISIS TINGKAT PARTISIPASI SOSIAL LANSIA Wahyuni, Endang Sri; Arifiati , Retna Febri
Medical Journal of Nusantara Vol. 2 No. 2 (2023): Medical Journal of Nusantara (MJN)
Publisher : Tahta Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55080/mjn.v2i2.367

Abstract

Latar belakang: Pesatnya peningkatan jumlah lansia, menjadi salah satu tantangan dalam memenuhi kebutuhan lansia pada aspek kesehatan dan sosial. Resiko kesepian, kurangnya hubungan dengan lingkungan, partisipasi dan isolasi sosial pada lansia, merupakan salah satu tantangan yang sangat sering terjadi namun seringkali diabaikan. Sejauh ini, belum ada ketentuan pasti dalam menentukan penilaian/pengukuran kemampuan partisipasi sosial pada lansia meskipun terdapat beberapa domain yang dapat digunakan untuk mengukur keterlibatan lansia dalam berbagai aktivitas di lingkungan maupun komunitasnya. Salah satu alat ukur yang dapat digunakan untuk mengukur kemampuan partisipasi sosial lansia adalah Australian Community Participation Questionnaire (ACPQ). Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengadaptasi instrument ACPQ guna mendapatkan alat ukur yang valid dan reliabel sesuai dengan konteks budaya yang ada di Indonesia. Metodologi: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional, untuk melakukan uji validitas dan reliabilitas instrument. Rancangan uji validitas dan reliabilitas menggunakan uji person-product moment dan Cronbach's alpha berdasarkan standarisasi item. Jumlah pertanyaan sebanyak 15, dengan subjek penelitian 41 orang yang dipilih secara purposive sampling. Hasil: Subjek penelitian mayoritas berada pada kelompok usia lanjut usia (60–74 tahun) sebanyak 73,2% (30 subjek), berjenis kelamin perempuan sebanyak 32 subjek (78%). Nilai uji validitas konstruk > 0,301 dengan ρ < 0,05. Nilai koefisien reliabilitas instrumen sebesar 0,781 dengan Cronbach's Alpha pada setiap item pertanyaan bernilai di atas 0,700. Kesimpulan: Semua item pertanyaan (15 item) valid dan reliabel sehingga dapat digunakan untuk mengukur kemampuan partisipasi sosial pada lansia.
EFEK BULLYING TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI PADA REMAJA AWAL DI KOTA SURAKARTA: REGRESI LOGISTIC MULTILEVEL DARI SURAKARTA JAWA TENGAH Sudrajad, Kiyat
Medical Journal of Nusantara Vol. 2 No. 2 (2023): Medical Journal of Nusantara (MJN)
Publisher : Tahta Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55080/mjn.v2i2.573

Abstract

Background. Human interaction requires communication as a transmission of information, ideas, emotions, skills, and so on. Communication occurs when a source conveys a message to the recipient with a conscious intention to influence the recipient's behavior. One of the problems in social communication is bullying. Bullying or harassment can be through words or through actions that aim to make the opponent's mental fall and pressure. The purpose of this study was to analyze the factors that influence bullying against depression with the Health Belief Model and Social Cognitive Theory. Subjects and Method. This was a cross-sectional study conducted in junior high schools in Surakarta, in September 2023. A total sample of 250 adolescents was selected by simple random sampling. The dependent variable was bullying. The independent variables were perceived susceptibility, perceived severity, cues to action, perceived threat, perceived benefit, perceived barrier, self-efficacy, and communication. The data were collected by questionnaire and analyzed by a multiplemultilevel logistic regression run on Stata 13. Results. Bullying increased poorcommunication (b= 4.95; 95% CI= 2.24 to 10.89; p <0.001). Conclusion. Bullying increases poor communication.
HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL DAN PERKEMBANGAN BAHASA EKSPRESIF ANAK UMUR EMPAT SAMPAI ENAM TAHUN DI TK DESA PONDOK SUKOHARJO Nastiti, Euis Egidea; Anisyah Dewi Syah Fitri
Medical Journal of Nusantara Vol. 2 No. 2 (2023): Medical Journal of Nusantara (MJN)
Publisher : Tahta Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55080/mjn.v2i2.876

Abstract

Background: Khotimah (2016) social interaction is a dynamic social relationship that includes relationships between individuals, between human groups, as well as between individuals and human groups. In interaction requires language to communicate. Language is the main communication tool used in everyday life. Language is also used to express everything that is on the mind so that other people can understand it. According to (Saputri 2016) expressive language is a child's way of expressing feelings, words, expressions, intonation, movements, and desires in a simple but meaningful way to others around them. Purpose: This study aims to determine whether there is a correlatio of social interaction and expressive language development in kindergarten Desa Pondok Sukoharjo. Methods: The research design used descriptive correlative with type. The sampling technique used was total sampling. The sample size in this study was 27 samples. The statistical test used in this study was the Spearman's rho test. Research Results: The results of Spearman's rho test showed that the Sig. 0.028 which means Sig value <0.05 with the Correlation Coefficient / r value of 0.422. So that the alternative hypothesis (Ha) is accepted, namely that there is a relationship between social interaction and expressive language skills, with moderate accuracy. Conclusion: There is a correlation between social interaction and the development of expressive language for children age four until six years in Kindergarten Desa Pondok Sukoharjo

Page 1 of 1 | Total Record : 7